Pientere Schoolpleinen krijgt vervolg: wat zeggen bomen over jouw schoolplein?

Hoe groen en klimaatbestendig is jullie schoolplein? Wat kan een boom vertellen over de hitte, droogte of biodiversiteit op het plein? En hoe kunnen leerlingen zelf bijdragen aan vergroening? Met Pientere Schoolpleinen dagen provincie Noord-Brabant, Good City Sense en IVN Natuureducatie VO-leerlingen uit om hun eigen schoolplein te onderzoeken én aan de slag te gaan met vergroening.  

Een terugblik: van onderzoek naar idee

Groene schoolpleinen komen al jaren meer in opkomst dankzij de subsidieregeling ‘Schoolpleinen van de Toekomst’. Maar welk effect heeft een groen schoolplein op het leefklimaat, de biodiversiteit en de gebruikservaring van leerlingen en leerkrachten?  

Met dit vraagstuk ontstond de pilot Pientere Schoolpleinen van de Toekomst, een samenwerking tussen provincie Noord‑Brabant, Good City Sense en IVN Natuureducatie. Tijdens deze pilot onderzochten eerste- en tweedeklassers van OLV en Campus013 hun eigen schoolplein. Met de Good City Sense-sensoren voerden zij verschillende metingen uit en brachten zo het groen op het plein in kaart. Hun resultaten en ideeën konden zij daarna inzetten voor een toekomstbestendiger schoolplein.  

Campus013-leerling Jason vertelde: ‘Tijdens het veldonderzoek zijn we erachter gekomen hoeveel bomen er écht op ons schoolplein stonden. Dat vond ik leuk en verraste mij.’ 

Bomen als startpunt

In deze editie van Pientere Schoolpleinen staan bomen centraal. Of je er nu maar een paar hebt staan of juist een heleboel: bomen kunnen heel veel vertellen over het schoolplein. Leerlingen ontdekken bijvoorbeeld wat bomen nodig hebben om gezond te blijven. Ook onderzoeken ze wat bomen betekenen voor biodiversiteit, verkoeling en het opvangen van regenwater. Met slimme sensoren meten ze onder andere de temperatuur en het vocht in de bodem.   

Vervolgens mogen ze aan de slag met een groene actie op het plein. Welke dat is, bepalen ze aan de hand van hun onderzoeksresultaten. Zo passen ze zelf hun ideeën toe in de praktijk en wordt het schoolplein nog groener.   

Doe mee met Pientere Schoolpleinen van de Toekomst

Scholen uit het voortgezet onderwijs, mbo en praktijkonderwijs zijn weer welkom om deel te nemen aan Pienter Schoolpleinen. Het programma staat gepland van februari tot en met juli 2027. 

Lijkt het jullie leuk om leerlingen buiten onderzoek te laten doen, met slimme technologie te werken én samen het schoolplein groener te maken? Neem dan contact op met Loni Faes via l.faes@ivn.nl. We vertellen graag meer over het project en kijken samen hoe het programma binnen jullie onderwijs past. 

Onderdeel van Schoolpleinen van de Toekomst

De provincie Noord-Brabant werkt al jaren samen met de Brabantse waterschappen, IVN Natuureducatie, Jong Leren Eten en het Cultuurfonds Noord-Brabant aan het vergroenen van schoolpleinen. Dankzij de subsidieregeling ‘Schoolpleinen van de Toekomst’ zijn inmiddels meer dan 400 Brabantse schoolpleinen vergroend. Met de pilot Pientere Schoolpleinen onderzoeken we een nieuwe invalshoek door leerlingen actief te laten meten en leren met technologie.